jueves, 27 de diciembre de 2012

Técnica de SCAMPER en la clase de gimnasia

Hola a todos y a todas:

En mi clase de educación física de 5º de primaria estamos elaborando un proyecto para incorporar al curriculum de la asignatura, las nuevas tecnologías.

El primer paso es generar ideas para poder crear un proyecto innovador. Para ello, utilizamos la técnica del SCAMPER. Primero hemos establecido un listado de preguntas y que juntos vamos a responder.

LISTA DE PREGUNTAS (TÉCNICA DEL SCAMPER EN LA CLASE DE 5º DE PRIMARIA)

¿Qué actividades relacionadas con las TICs han organizado en otros centros educativos?
Hay muchas webs relacionadas con la gimnasia, ¿qué elemento diferenciador podemos incorporar? 
¿Qué herramientas podemos combinar?
 ¿Qué elementos podemos sustituir para eliminar la complejidad del uso de las nuevas tecnologías?
Si esta semana uno de vosotros ocupara el rol del profesor de gimnasia, ¿cómo organizaría la clase, usando las tics? 
¿Qué herramientas podemos utilizar para interactuar toda la clase?
¿Qué otros usos le podemos dar a nuestro proyecto?